As drogas e suas conseqüências

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Relato de experiência

Kleber Ribeiro Batista

Introdução

O Brasil, nas duas décadas atrás, foi incorporação pelos cartéis colombianos como caminho alternativo das rotas de trânsito de drogas que passavam pelo Caribe. Entretanto, nos últimos anos, o Brasil vem assumindo importância crescente em todas as atividades da economia da mesma. Hoje essa é uma realidade em quase todos os municípios brasileiros. Dentro desse contexto, realizamos um projeto sobre “As drogas e suas consequẽncias” com os alunos de uma escola municipal, para que, junto com a administração escolar pudéssemos conhecer a realidade sobre o uso ou não de droga na escola e como criar estratégia para prevenir.

Veja o relato

Projeto: drogas e as suas conseqüências

Objetivo:

• Conhecer os tipos de drogas usadas pela sua cumunidade;
• Conhecer como tabular dados de uma pesquisa;
• Conhecer como produzir  gráficos a partir dos dados de uma pesquisa;
• Conhecer como calcular o nível de álcool no sangue.

Contextualização do projeto:
Desde a criação do mundo que a bebida alcoólica vem provocando desajustes nas famílias e um dos primeiros casos registrados está escrito no livro do Gênesis, quando após o dilúvio, Noé se embriaga e é visto por seu filho totalmente despido. Hoje em dia, beber tornou-se um comportamento de referência de gente jovem e feliz, como tenta nos convencer os diversos meios publicitários promovidos pelas mídias.

O consumo exagerado que a nossa sociedade está submetida leva as pessoas inconscientemente a outros estímulos que os deixam dependentes.

O álcool pode ser considerado uma droga na medida em que as pessoas abusam do mesmo e perdem as noções do que fazem. Para evitar esses danos às pessoas, algumas entidades estão fazendo campanhas contra o uso das drogas, como na revista da Turma da Mônica em história em quadrinho; mas um outro fator que explica a proliferação das drogas está numa resposta dada pela filha de um pastor americano, quando questionada pela queda das torres gêmeas nos Estados Unidos da América por grupo de terrorista.

Metodologia:

Comparar a quantidade de álcool em uma latinha de cerveja, Skol por exemplo, e um litro de vodka Slova, através de seu rótulo. Quantas latinhas de cerveja são necessárias para igualar a um litro de vodka?

Quais os estágios de álcool (gramas/litros) no sangue provoca no ser humano? Para atingir os objetivos e responder a todas essas perguntas iremos fazer um questionário com seus alunos, pesquisar como calcular os niveis de álcool no sangue (alcoolemia), tabular os dados, elaborar gráficos usando uma planilha eletrônica e fazer uma apresentação final desse projeto.